Terapia ręki ma na celu usprawnianie motoryki dużej poprzez poprawę mechanizmów posturalnych i motoryki małej (precyzyjnych ruchów dłoni i palców) oraz dostarczanie dłoniom zróżnicowanych wrażeń dotykowych. Prawidłowa motoryka mała jest niezbędna do rozwijania u dziecka samodzielności oraz gotowości szkolnej z zakresu grafomotoryki czyli nauki pisania i chwytu pisarskiego.
Terapia ręki jest przeznaczona dla dzieci:
-z obniżonymi umiejętnościami samoobsługowymi;
– z MPD;
– z obniżonym bądź podwyższonym napięciem mięśniowym;
– słabo piszących, niechętnie wykonujących zadania stolikowe;
– z obniżoną grafomotoryką, zdolnościami manualnymi;
– z obniżoną koordynacją ruchową rąk;
– z nadwrażliwością dotykową;
– majcymi współruchy w obrębie rąk i ust.
Celem terapii jest:
– wspomaganie precyzyjnych ruchów rąk;
– poprawę umiejętności chwytu;
– poprawę koordynacji oko-ręka;
– wyhamowanie współruchów w obrębie rąk, ust, języka;
– usprawnianie funkcji rąk (pchaj, ciągnij, podpór, zwis, podnoszenie, noszenie, chwyt, manipulacja).

